Inilah Tantangan Pengembangan Kelas Digital MTs Negeri 3 Tasikmalaya

MTs Negeri 3 Tasikmalaya diupayakan selalu berkomitmen untuk meningkatkan kualitas pendidikan madrasah agar memiliki daya saing yang unggul dalam menyelenggarakan pendidikan. Sehingga masyarakat memiliki trust untuk menyekolahkan putra putrinya di MTs Negeri 3 Tasikmalaya. Terutama bagi mereka yang memiliki visi agar putra-putrinya mendapatkan pengajaran tentang dasar keilmuan agama Islam yang kokoh dan pengetahuan umum yang mumpuni sehingga mampu menjawab tantangan-tantangan di masa depan tanpa harus terbawa arus budaya sekuler yang cenderung bertentangan dengan ajaran agama Islam.
Hal ini disampaikan oleh Andes Yulianda selaku Kepala MTs Negeri 3 Tasikmalaya pada rapat panitia Penerimaan Peserta Didik Baru Tahun Pelajaran 2024-2025 pada Kamis, 21 Maret 2024.
Selain memiliki muatan mata pelajaran agama Islam dan umum yang lengkap, MTs Negeri 3 Tasikmalaya dituntut agar berusaha menyiapkan peserta didik siap untuk menyongsong perkembangan era digital. Di mana pada saat ini kehidupan manusia sangat dekat dengan dunia digital. Berbagai macam kebutuhan dasar manusia mulai sandang, pangan, papan, pekerjaan, eksistensi, mode dan lain-lain dapat dikendalikan hanya dalam genggaman saja, yaitu melalui smartphone atau telepon pintar.
Selaras dengan hal tersebut, MTs Negeri 3 Tasikmalaya merupakan madrasah yang senantiasa berupaya untuk memberikan yang terbaik menyongsong Era Revolusi Industri 4.0 dan Generasi Emas 2045 dengan melaksanakan program Kelas Digital pada tahun pelajaran 2023-2024. Kelas Digital merupakan langkah prestisius MTs Negeri 3 Tasikmalaya agar dapat bertransformasi menjadi Digital School, yakni Madrasah Digital. Ini merupakan bukti keseriusan MTs Negeri 3 Tasikmalaya dalam meningkatkan kualitas pelayanan pendidikan untuk masyarakat yang berwawasan global.
Kelas digital merupakan ruang kelas yang dilengkapi dengan alat video conference yang
digunakan untuk pertemuan online (web conference) dengan sekolah lain ataupun
pihak-pihak yang terkait. Sarana dan prasarana pada kelas digital dimaksimalkan untuk memberikan pengalaman kepada peserta didik untuk dapat mengakses sumber sumber belajar secara dalam jaringan (daring) maupun luar jaringan (luring) dalam dunia digital. Sehingga peserta didik dapat belajar mandiri dari berbagai mata Pelajaran yang diajarkan di MTs Negeri 3 Tasikmalaya.
Selain itu, pendidik pada Kelas Digital MTs Negeri 3 Tasikmalaya merupakan guru pilihan yang siap untuk mengelola pembelajaran berbasis digital. Sehingga pendidik tersebut dapat melaksanakan pelayanan pembelajaran kapanpun dan di manapun untuk para peserta didik di Kelas Digital. Adapun link platform kelas online (daring) yang dijadikan sebagai basis pembelajaran daring di kelas digital adalah https://www.kelasdigitalnetitas.sch.id/ . Platform ini dapat diakses oleh peserta didik 24 jam.
Dalam mengakses sumber belajar luar jaringan (luring) pendidik dan peserta didik di kelas digital MTs Negeri 3 Tasikmalaya menggunakan aplikasi perpustakaan digital yang bernama Kipin. Kipin merupakan akronim dari Kios Pintar yang mengembangkan sebuah perangkat pembelajaran berupa perpusatakaan digital yang dapat diakses dengan smartphone namun tanpa harus masuk ke dalam jaringan (daring).
Ada dua tantangan yang harus dilalui MTs Negeri 3 Tasikmalaya dalam mengembangkan Kelas Digital.
Pertama, terkait sarana dan prasarana Ruang Kelas Digital MTs Negeri 3 Tasikmalaya.
Ruang Kelas Digital MTs Negeri 3 Tasikmalaya berbeda dengan ruang ruang kelas konvensional pada umumnya. Standar operasional dari Ruang Kelas Digital MTs Negeri 3 Tasikmalaya adalah paperless. Ini artinya pelaksanaan pembelajaran pada kelas digital tidak lagi menggunakan kertas. Perangkat belajar peserta didik dan perangkat mengajar pendidik pada kelas digital menggunakan perangkat teknologi yang berbasis digital. Seperti laptop, smartphone (telepon pintar), smartboard (papan tulis pintar), jaringan internet, pendingin udara, pengeras suara dan lain-lain.
Pengadaan sarana dan prasarana tersebut diatas juga tidak murah. Sehingga Andes mengupayakan solusinya dengan berkonsultasi kepada orang tua / wali murid serta Seksi Pendidikan Madrasah Kantor Kementerian Agama Kabupaten Tasikmalaya selaku instansi yang menaungi penyelenggaraan pendidikan di MTs Negeri 3 Tasikmalaya. “Kami berkonsultasi terkait program Kelas Digital bersama orang tua/wali murid dan Seksi Penmad Kemenag Kabupaten”jawabnya.
Kedua, terkait dengan sumber daya manusia di MTs Negeri 3 Tasikmalaya.
Pengelolaan Kelas Digital MTs Negeri 3 Tasikmalaya sangat bergantung pada pendidik, sebagai The Man Behind The Gun. Artinya secanggih apapun perangkat yang ada pada Kelas Digital MTs Negeri 3 Tasikmalaya akan bisa bermakna atau bermanfaat bagi peserta didik bila para pendidik mampu menjalankan, menggunakan dan mengelola pembelajaran pada kelas digital. Selain itu, kebutuhan pendidik pada kelas digital akan bertambah setiap tahunnya. Sebagai contoh, pada tahun pelajaran 2023-2024 Kelas Digital MTs Negeri 3 Tasikmalaya membutuhkan sejumlah pendidik yang siap untuk mengajar pada satu kelas digital. Pada tahun Pelajaran berikutnya MTs Negeri 3 Tasikmalaya harus sudah menyiapkan pendidik yang akan mengajar pada dua kelas digital, yaitu pada tingkat kelas 7 dan tingkat kelas 8.
Untuk menangani tantangan tersebut Andes menjelaskan MTs Negeri 3 Tasikmalaya melaksanakan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Literasi Digital. “Adapun solusi untuk kebutuhan sumber daya manusia kelas digital dengan program PKB Literasi Digital” jelasnya.
PKB Literasi Digital merupakan kegiatan pengembangan berkelanjutan bagi para pendidik di MTs Negeri 3 Tasikmalaya dengan sistem tutor sebaya.
Beberapa pendidik yang dianggap mampu menyampaikan materi terkait teknologi pembelajaran berbasis digital diberikan jadwal untuk menjelaskan dan melatih materi tersebut kepada para pendidik yang lain.
Kegiatan tersebut dilaksanakan setiap hari Senin setelah pelaksanaan kegiatan belajar mengajar dilaksanakan.
Dan kegiatan PKB Literasi Digital ini sudah dilaksanakan sejak bulan Oktober tahun 2023 lalu dan berlanjut hingga saat ini. Kegiatan ini untuk sementara ditunda selama bulan suci Ramadhan 1445 H.
Para pendidik MTs Negeri 3 Tasikmalaya yang bertugas menjadi tutor/pemateri pada kegiatan PKB Literasi Digital MTs Negeri 3 Tasikmalaya adalah sebagai berikut : Andes Yulianda, Ahkamad Hurwanto Handoro, Meti Faroka, Dadan Bastian, Weni Herdiawati, Cagia Mentary Tenkahary dan Zakiah Umi Hani.
Adapun materi yang disampaikan pada kegiatan PKB Literasi Digital tersebut adalah Optimalisasi Canva dalam Pembelajaran, Optimalisasi Google Drive sebagai Database, Pemanfaatan Google Form dalam Pembelajaran, Optimalisasi Live Worksheet dalam Asesmen Pembelajaran, Google Sites for Education, Gamifikasi dalam pembelajaran memanfaatkan Kahoot, Optimalisasi Quizizz dalam pembelajaran serta Optimalisasi Powerpoint sebagai media pembelajaran. (Master Ts.03)